前不久，教育部印发了《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》的通知。对高校有序开展双碳相关学科建设提出了明确的指导和要求。《方案》的发布有望结束多年以来双碳人才只能通过社会培养的局面，让未来的双碳人才也能打上“科班出身”的标签。

　　我曾经在文章碳中和人才断档，未来碳中和人才如何培养?中提到过，未来我国对双碳人才的需求将非常的大，而当前的人才培养还是传统的师傅带徒弟的方式，根本满足不了人才需求的增长。至于当前的社会培训，在缺乏监督的情况下，只能说一眼望去全是镰刀。要想为社会批量输出合格的双碳人才，我觉得除了高校，没有第二条路可以走。所以在去年发布的双碳政策1+N体系里也明确了要“建设碳达峰、碳中和人才体系，鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。”

　　这份《通知》可以说是对I+N政策中那句话的一个落地，在《通知》中，明确了支持部分基础条件好、特色鲜明的综合高校和行业高校，先行建设一批碳达峰碳中和领域新学院、新学科和新专业，在探索、总结经验基础上，引领带动全面加强碳达峰碳中和人才。我以为新增一个双碳专业或者学科就已经不得了了。好家伙!根据《通知》的说法，未来甚至会成立双碳学院。以后就可能出现“某某大学双碳学院碳金融专业”或者“某某大学双碳学院碳管理专业。”听着就倍儿高级，我觉得都可以给我儿子预定这个专业了、

　　当然要成立双碳学院的话，这里的双碳专业应该是包含双碳产业的广义双碳，所以除了碳金融、碳管理外，实现双碳目标的关键技术也可能被划分到这个学院内，《通知》中提到的技术包括新型太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、核能、储能、氢能、CCUS等相关技术，未来还可能纳入生物领域的细胞培养专业、农林业与碳循环相关的专业等等。这样的话，双碳学院将会是一个非常大且跨学科的学院。

　　不过真要设立学科的话，叫碳中和就行了，别取什么碳达峰碳中和或者叫双碳的学科，免得过几年又得改名。

　　值得注意的是，《通知》特别强调了要加快碳金融和碳交易教学资源建设，鼓励相关院校加快建设碳金融、碳管理和碳市场等紧缺教学资源。在共建共管共享优质资源基础上，充分发展现有专业人才培养体系作用，完善课程体系、强化专业实践、深化产学协同，加快培养专门人才。

　　不像产业类双碳学科，这些学科在高校或多或少都已经有对口的专业，相对应的教师资源也相对完善。而对于碳金融、碳管理这样全新的专业，即使学科建立起来了，这没有胜任教师也没办法启动教学啊。可能政策制定者也考虑到了这一点，所以在《通知》中提出在共建共管共享资源基础上，充分发展现有专业人才培养体系作用，我估计在双碳学科早期，社会人才到高校上课将会是常态。

　　另外，在《通知》中关于教师队伍建设的内容中，提到要实施灵活的碳中和人才政策，加大精准引进力度。我估计在双碳人才紧缺的情况下，高校在引进双碳教师人才的时候，可能会适当放宽人才的硬件条件。所以估计未来几年可能是碳圈人华丽转身成为高校讲师或者教授的最佳窗口期。如果你是老碳圈，又特能讲，又特别想当老师，那么这将会是你最好的机会。

　　比较遗憾的是，这个通知是教育部发的，社会培训不属于教育部而是人社部管，所以《通知》里面并没有提到社会培训的规范化以及大家翘首以盼的“注册碳管理师”相关消息。现在对双碳感兴趣并想进入这一行的的大多是已经踏入社会的人员，想回高校回炉再造几无可能。在被各种碳管理师证割了一茬又一茬韭菜后，这些人内心更多的还是寄希望于双碳相关的社会培训，不过希望这些培训能够规范化，并且能够考到真正有含金量的证。

　　所以说，还等啥呢人社部?赶紧发通知啊!

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